الأساليب التربوية النبوية في التعامل مع المشكلات الزوجية في بيت النبوة

Ramy S. Abbas

الملخص


هدفت هذه الدراسة إلى تقديم تأصيل علمي تربوي لمفهوم المشكلات الزوجية، وبيان أهم الأساليب التربوية النبوية في التعامل مع هذه المشكلات في بيت النبوة.

وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة الآتي: بيان المفهوم التربوي للمشكلات الزوجية، وتقسيم الأساليب التربوية النبوية في التعامل مع المشكلات الزوجية في بيت النبوة إلى ثلاثة أقسام رئيسة هي: الأساليب التربوية النبوية التي ركزت على الوعي الفكري، والأساليب التربوية النبوية التي ركزت على ضبط المشاعر، والأساليب التربوية النبوية التي ركزت على الفعل، ويندرج تحت كل واحد من هذه الأقسام جملة من الأساليب الفرعية المكونة لمضمونه الكلي، ويوصي الباحث بالتركيز على إعطاء مساقات جامعية لكل الطلبة ودورات في المحاكم الشرعية للمقبلين على الزواج، تشمل كافة جوانب الحياة الأسرية من منظور التربية الإسلامية، ومن أهمها أساليب التعامل مع المشكلات الزوجية.


الكلمات المفتاحية


الأساليب التربوية، المشكلات الزوجية، بيت النبوة.

النص الكامل:

PDF


Creative Commons License
هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4.0 International License.