توظيف منصة قائمة على الانفوجرافيك التفاعلي في تنمية الوعي برخص المشاع الإبداعي لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن واتجاههن نحو المنصة.

Amel S. Al-Kahtani

الملخص


هدفت الدراسة إلى توظيف منصة قائمة على الانفوجرافيك التفاعلي في تنمية الوعي برخص المشاع الإبداعي لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن واتجاههن نحوه، ولتحقيق هذا الهدف تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي ، وتم اعداد اختبار يقيس وعيهن بالإضافة الى مقياس للاتجاه ، طبقت على طالبات المستوى الأول من طالبات كلية التربية وعددهن (25)، وأهم نتائج الدراسة وجود فروق ذات مدلول إحصائي بين درجات طالبات المجموعة التجريبية وطالبات المجموعة الضابطة بعد تطبيق الاختبـار لصالح المجموعة التجريبية، كما وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات من أهمها اجراء دراسات لتنمية الوعي برخص المشاع الإبداعي بأساليب وطرق مختلفة، واستخدام تقنية الانفوجرافيك التفاعلي لدراسة موضوعات مختلفة.


الكلمات المفتاحية


منصة قائمة على الانفوجرافيك التفاعلي، تنمية الوعي، رخص المشاع الإبداع، طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، الاتجاه

النص الكامل:

PDF


Creative Commons License
هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4.0 International License.