تفاصيل المؤلف

Akl, Magdy S., الجامعة الإسلامية بغزة, فلسطين

  • مجلد 31, عدد 4 (2023) - المقالات
    فاعلية نمطين للتعلم المدمج (مرن/ مقلوب) في تنمية المهارات التكنولوجية لدى طالبات المرحلة الثانوية
    الملخص  PDF