الخوالده, ناصر احمد, الجامعة الاردنية كلية العلوم التربوية, الأردن

• مجلد 29, عدد 5 (2021) - المقالات
  أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الاستقصائي في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
  الملخص  PDF