مهيدات, محمد علي, جامعة اليرموك - قسم علم النفس الارشادي والتربوي - كلية الترية, الأردن

• مجلد 25, عدد 1 (2017) - المقالات
  درجة امتلاك الطلبة ذوي صعوبات التعلم للمهارات الدراسية اللازمة للانتقال للصف النظامي من وجهة نظر المعلمين النظاميين في الأردن
  الملخص  PDF