هنية, لينا وليد, المدارس العمرية-عمان, الأردن

• مجلد 28, عدد 3 (2020) - المقالات
  أثر برنامج تدريسي مستند إلى مبادئ الحوار الحضاري في تنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
  الملخص  PDF