الشواورة, سامية محمد, مدرسة في وزارة التربية والتعليم, الأردن

• مجلد 29, عدد 2 (2021) - المقالات
  أثر استراتيجية الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات فهم المقروء، لدى طالبات الصف التاسع الأساسيّ، واتجاهاتهنّ نحو القراءة
  الملخص  PDF