تفاصيل المؤلف

الجندي, خالد محمد, الجامعة العربية المفتوحة-الأردن, الأردن

  • مجلد 30, عدد 4 (2022) - المقالات
    أثر استخدام استراتيجيات التعلّم المنظم ذاتياً في تنمية الوظائف التنفيذية لدى فئتي الطلاب ذوي صعوبات تعلّم الرياضيات والعاديين في الأردن
    الملخص  PDF