عبد القادر, خالد فايز, جامعة الأقصى - كلية التربية- قسم أساليب التدريس, فلسطين

• مجلد 25, عدد 2 (2017) - المقالات
  تحليل أسئلة كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية في فلسطين في ضوء نظرية التعلم المستند إلى جانبي الدماغ
  الملخص  PDF