السلطان, آدم علي, جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل, المملكة العربية السعودية

• مجلد 27, عدد 5 (2019) - المقالات
  فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي المعدل 7 E'S في تنمية المفاهيم العلمية وعادات العقل والتعلم الموجه ذاتياً لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مادة العلوم
  الملخص  PDF