العلاقة بين أعراض الشخصية الوسواسية القهرية والتشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة اليرموك
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين أعراض الشخصية الوسواسية القهرية والتشوهات المعرفية. ولتحقيق ذلك، أجريت الدراسة على عينة قوامها (323) طالبا وطالبة في كلية التربية في جامعة اليرموك، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، حيث طبق عليهم مقياس أعراض الشخصية الوسواسية القهرية، والمكون من (24) فقرة، ومقياس التشوهات المعرفية، والمكون من (40) فقرة، واللذان قام الباحثان بتطويرهما.
وأظهر التحليل الإحصائي للمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل ارتباط بيرسون، أن نسبة الطلبة الذين لديهم أعراض الشخصية الوسواسية القهرية هو (18.3%). وأظهرت النتائج أن مستوى التشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة اليرموك جاء بدرجة متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للاستجابة على الدرجة الكلية (2.61). كما أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ( = 0.01α) بين أعراض الشخصية الوسواسية القهرية والتشوهات المعرفية. وقد تم مناقشة النتائج في ضوء العوامل الثقافية، وقد أوصت الدراسة بضرورة نشر الوعي بالشخصية الوسواسية وعلاقتها بالتشوهات المعرفية.
وأظهر التحليل الإحصائي للمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل ارتباط بيرسون، أن نسبة الطلبة الذين لديهم أعراض الشخصية الوسواسية القهرية هو (18.3%). وأظهرت النتائج أن مستوى التشوهات المعرفية لدى طلبة جامعة اليرموك جاء بدرجة متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للاستجابة على الدرجة الكلية (2.61). كما أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة ( = 0.01α) بين أعراض الشخصية الوسواسية القهرية والتشوهات المعرفية. وقد تم مناقشة النتائج في ضوء العوامل الثقافية، وقد أوصت الدراسة بضرورة نشر الوعي بالشخصية الوسواسية وعلاقتها بالتشوهات المعرفية.
الكلمات المفتاحية
أعراض الشخصية الوسواسية القهرية، التشوهات المعرفية، طلبة الجامعة.
النص الكامل:
PDF
هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4.0 International License.