تحليل محتوى كتاب التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي في فلسطين في ضوء عمليات العلم
الملخص
هدف البحث إلى الكشف عن مدى تضمن كتاب التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي لعمليات العلم، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثلت أداة البحث في بناء قائمة بمعايير (مؤشرات) عمليات العلم، والتي اشتملت على (11) عملية، و(44) مؤشرًا، ولتحقيق هدف البحث، قام البحث بتحليل محتوى كتاب التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي باستخدام بطاقة تحليل محتوى، وأظهرت نتائج البحث أن جميع عمليات العلم متضمنة في كتاب التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي بنسب متفاوتة فحصلت عملية الملاحظة على أعلى نسبة وهي (20.43%) وحصلت عملية فرض الفروض على أقل نسبة وهي (2.38%)، وأوصت الدراسة بضرورة تضمين عمليات العلم التي جاءت بنسبة منخفضة في كتاب التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي.
الكلمات المفتاحية
تحليل المحتوى، عمليات العلم، كتاب التكنولوجيا للصف الثامن الأساسي.
النص الكامل:
PDF
هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4.0 International License.