مستوى ثقافة ريادة الأعمال لدى معلمي الفيزياء في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عُمان واتجاهاتهم نحوها
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى ثقافة ريادة الأعمال لدى معلمي الفيزياء في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عُمان واتجاهاتهم نحوها. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مادة الفيزياء في محافظة شمال الباطنة والبالغ عددهم (334) معلماً ومعلمة، أما عينتها فبلغ عددهم (40) معلماً ومعلمة. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمعرفة مستوى ثقافة ريادة الأعمال لدى عينة الدراسة، حيث قام الباحث بإعداد استبانة مكون من ثلاثة محاور: محور ثقافة ريادة الأعمال، ومحور سمات رائد الأعمال، ومحور الاتجاه نحو ريادة الأعمال. وبعد التأكد من صدق وثبات الاستبانة بالطرق الإحصائية المناسبة، تم تطبيقها على عينة الدراسة التي أسفرت نتائجها عن امتلاك معلمي ومعلمات الفيزياء لمستوى عال من ثقافة ريادة الأعمال، ومعرفة بمستوى عال لسمات رائد الأعمال، كما بينت النتائج أن أفراد العينة لديهم اتجاهات إيجابية نحو ريادة الأعمال. في حين أوضحت نتائج الدراسة أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في مستوى ثقافة ريادة الأعمال.
الكلمات المفتاحية
النص الكامل:
PDF
هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4.0 International License.