واقع حوْكمـة الجامعــات الفلسطينية

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق مبادئ حوكمة الجامعات في قطاع غزة؛ اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي مع التنويع في أدوات جمع المعلومات والتي منها: وزعت 406 استبانة لكامل مجتمع الدراسة وتم استرداد 197 استبانة منها بمعدل استرداد 48.2%، ومنها ورشة عمل لمجموعة من الخبراء لمناقشة النتائج والتوصيات، بالإضافة إلى إجراء مقابلات مع ذوي العلاقة. وتم استخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) حيث تم اختيار أربع مؤسسات اكاديمية (الجامعة الاسلامية، جامعة الازهر، جامعة الاقصى، والكلية الجامعية للعلوم التطبيقية). وقد توصلت الدراسة إلى أن هناك ضعفًا في الدور الذي تلعبه وزارة التعليم العالي في دعم الجامعات، مع عدم وجود معايير أو دليل للحوكمة الجامعية، كما أن الجامعات تطبق مبادئ الحوكمة بدرجة متوسطة، مع وجود نزاعات حزبية وازدواجية في اتخاذ القرارات، ووجود ضعف في مشاركة أصحاب العلاقة. وقد خلصت الدراسة إلى ضرورة بناء منظومة معايير للحوكمة، وتشكيل لجنة خاصة بالحوكمة لمتابعة تطبيق الحوكمة في رئيس الجامعة، وكذلك اشراك المجتمع المحلي في تقييم وتقويم البرامج الأكاديمية.
الجامعات ورفع مستواها، ومراجعة ومناقشة القوانين والتشريعات الخاصة بالحوكمة الجامعية. والعمل على تجنيب المؤسسات الأكاديمية النزاعات السياسية، وتطوير المجالس الحاكمة لمؤسسات التعليم العالي وتشكيل لجان فرعية أكاديمية وإدارية خاصة بمجالس الأمناء في الجامعات، وصياغة أنظمة ولوائح للتصويت على انتخاب